會上，科教部主任李潔介紹了醫(yī)院的學生安全管理應急工作情況，并就“國家安全”、“消防安全”、“交通安全”、“網(wǎng)絡安全”、“人身財產(chǎn)安全”以及“身心健康安全”展開了詳細地講述，結(jié)合既往發(fā)生的典型案例生動的以例示教。例如，結(jié)合“香港事件”強調(diào)了在國家法律允許的范圍內(nèi)表達自己的愛國情感，不參與民間組織的、沒有經(jīng)過政府部門審批的各種活動，不信教、不傳教，強化保密意識，不做有損當代醫(yī)生形象、中華民族形象和國家形象的舉動。結(jié)合近期“無錫高架橋垮塌事件”，強調(diào)交通安全，要求大家首先做到防患于未然，預先覺察潛在的危險，并采取防范措施，其次一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險境地，要及時離開。

據(jù)悉，科教部一直把學生心理健康工作細化落實，密切關(guān)心學生的心理變化，有效干預，今年，醫(yī)院未發(fā)生任何一起學生安全事件。

會上，醫(yī)院還邀請了郴州市消防支隊教官，為學生著重講解了消防安全的四項能力：一是檢查消除火災隱患的能力；二是撲救初級火災的能力；三是組織疏散逃生的能力；四是消防宣傳教育的能力。

培訓中穿插消防知識的提問，引人深入。培訓后，來自南方醫(yī)科大學的實習同學小黃感嘆的說“原來以為油鍋起火，蓋鍋蓋是正確的撲滅方法，聽了這堂課以后才知道是不完全正確的。珍愛生命，關(guān)注消防是必須的?！蓖瑢W們紛紛表示受益匪淺。（謝斌）

編輯：王卉

審核：吳蕾